Investida contra as profissões e reestruturação das identidades acadêmicas e profissionais

Contra-e-Continuous Functions

In 2008, E. Ekici [13] introduced a new class of generalized open sets in a topological space called e-open sets. M. Ozkoc and G Aslim [26], in their recent paper (Bull. Korean Math. Soc. 47 (2010), No. 5, pp. 10251036), initiated two strong forms of e-open sets for the study of stronglyθ-e-continuous functions. J. Dontchev [8] introduced the notion of contra continuous functions. In this paper...

Referenzmodelle für das E-Business

Das E-Modell der Energieautarkie

Die Energiewende Deutschlands geht mit einer Dezentralisierung der Energie-Erzeugung einher. Verschiedene Dörfer, Gemeinden, Regionsverbünde u. ä. haben es sich zum Ziel gesetzt, von Energie-Importen unabhängig zu werden und sich damit „energieautark“ aufzustellen. Das E-Modell der Energieautarkie beschreibt ein Referenz-Vorgehensmodell für den Aufbau, Betrieb und Abbau von Energieautarkie-Syst...

Habilidades e competências desejáveis aos profissionais de inteligência competitiva

In this article, the main and desired abilities of IC professionals are outlined based literature review, taking into consideration the cycle stages of IC and the studies by Robert L. Katz on managerial abilities. The results show that the skills and competencies of IC professionals may vary according to the IC cycle stages they might be involved in.

Zielgruppenorientierte E-Learning-Module für das Informatikstudium

E-Learning beginnt, von der euphorischen Phase in die alltägliche Praxis überzugehen. Hierfür sind Kriterien zur Nutzung der neuen Medien zu präzisieren und in Veranstaltungseinheiten einzufügen. Solche Bedingungen und Forderungen aus dem Projekt SIMBA werden in diesem Artikel vorgestellt, wobei als Zielgruppe Studentinnen der Informatik gewählt wurden. Die konkrete Umsetzung wird anhand eines ...